Planspiel: Gesetzgebung in der EU; Relevanz von „Fake News“ und „Hate Speech“ in der Digitalpolitik

Im Rahmen des GlG-Unterrichts haben Frau Orgelmacher und Frau Dasenbrock mit ihren Klassen AHRF 12 und AHRF 13 die Auslandsgesellschaft in Dortmund besucht und dort an einem Planspiel zum Thema „Fakt oder Fake – Umgang der EU mit Desinformation“ teilgenommen. Folgende Themen standen im Mittelpunkt: Gesetzgebung in der EU; Relevanz von „Fake News“ und „Hate Speech“ in der Digitalpolitik sowie einer interaktive Positionierung und Koalitionsbildung der Fraktionen im EU-Parlament.

Vielen Dank an das Europe Direct Zentrum, die das Planspiel durchgeführt haben.“

Nachhaltig umgehen mit Elektrogeräten

In der interaktiven Ausstellung der Umweltberatung der Verbraucherzentrale Unna zum Thema „Nachhaltiger Umgang mit Elektrogeräten“ haben die Schüler*innen der Sozialassistent*innen (Oberstufe) und die angehenden Erzieher*innen (Unterstufe) ihr eigenes Konsumverhalten im Umgang mit Elektrogeräten reflektiert und im Sinne der Nachhaltigkeit Entscheidungen getroffen.

Vielen Dank an Uta Wippermann-Wegener und Martina Bahde, die uns durch die Ausstellung geführt haben und die langjährige Kooperationspartnerinnen des Märkischen Berufskollegs sind.

Hier finden Sie den Link zur Pressemitteilung im Lokalkompass.

Rückblick „Faire Woche 2025“

Nachhaltigkeitstage 2025: Pfandsammelringe für die Mülleimer auf dem Schulhof

Wir danken der Firma KGO GmbH, einem Ausbildungsbetrieb in Wetter, für die Produktion und Spende der Pfandsammelbehälter. Im Rahmen der Nachhaltigkeitsprojekttage wurden sie von Schülern farbig gestaltet und an den Mülleimern auf dem Schulhof installiert. So ist es ein leichtes, Pfanddosen und -flaschen deutlich sichtbar zu sammeln und anderen Menschen zur Verfügung zu stellen!

Blick über den Tellerrand am MBK: Auslandspraktika der Erzieher*innen in Planung

Im Anschluss an ein inspirierendes Job Shadowing in Madrid im Februar diesen Jahres, bei dem vier Lehrkräfte unseres Berufskollegs einen Einblick in die Ausbildung und Arbeit von Erzieher*innen in Spanien gewinnen konnten, fand nun ein vielversprechendes Treffen mit Anina Wellers, einer Beraterin der Bezirksregierung Arnsberg, statt. Gemeinsam wurden erste Ideen und Möglichkeiten für zukünftige Auslandsaufenthalte unserer angehenden Erzieher*innen gebrainstormt und diskutiert. Ziel ist es, internationale Praxiserfahrungen in der Ausbildung zu verankern und den Studierenden so neue Perspektiven auf ihre sowie allgemein die pädagogische Arbeit in Europa zu eröffnen. Die individuelle Weiterentwicklung steht dabei natürlich ebenso im Fokus.

Die Begeisterung und Aufbruchsstimmung beim Treffen waren deutlich spürbar – es entsteht etwas, das den Bildungsweg und die persönliche Entwicklung unserer Studierenden nachhaltig bereichern wird.

Weitere Informationen folgen – Wir freuen uns auf das, was kommt!

Zwei Wochen Frankreich: Friseurauszubildende sammeln internationale Erfahrung in Évry

Vier Auszubildende im Friseurhandwerk aus dem 1. und 2. Ausbildungsjahr hatten im Rahmen von „Patent im Handwerk“ und Erasmus + geförderten Austausches die Möglichkeit, zwei spannende Wochen in Évry, einer Stadt südlich von Paris, zu verbringen. In Kooperation mit der Faculté des Métiers l’Essonne, einer anerkannten französischen Bildungseinrichtung im Bereich Handwerk und Dienstleistungen wurde ein gutes Programm organisiert.

Neben dem praktischen Arbeiten in ausgewählten Partnerbetrieben vor Ort stand für die Teilnehmenden auch der Besuch der Berufsschule auf dem Programm. Dort erhielten sie Einblicke in den französischen Schulalltag, nahmen am regulären Französischunterricht teil und konnten sich in professionell geleiteten Hochsteck-Workshops kreativ und fachlich weiterentwickeln.

Ein besonders interessanter Aspekt: Die französischen Ausbildungseinrichtungen legen großen Wert auf Disziplin und Regelbeachtung – wer zu spät kommt oder sich nicht an Vorgaben hält, spürt dies sofort. Eine spannende Erfahrung für unsere Azubis, die den kulturellen Unterschied mit Humor, aber auch mit Respekt aufnahmen.

Das Wochenende wurde für kulturelle Highlights genutzt. Gemeinsam erkundete die Gruppe das Pariser Stadtzentrum – mit Stationen wie dem Eiffelturm, dem Arc de Triomphe, der Champs-Élysées, Notre-Dame und der Sacré-Cœur. Neben vielen beeindruckenden Sehenswürdigkeiten war es auch die Atmosphäre in der Metropole, die unsere Teilnehmenden nachhaltig beeindruckte. Eine Seine- Schiffstour rundet das Ganze ab.

Nicht nur das fachliche Lernen, sondern auch das soziale Miteinander und das Zurechtfinden in einer fremden Sprache und Umgebung machten den Austausch zu einer wertvollen Erfahrung. Die Arbeit in den Partnerbetrieben ermöglichte authentische Einblicke in den französischen Berufsalltag. Unsere Auszubildenden konnten nicht nur ihre Fachkompetenz erweitern, sondern auch ihre Selbstständigkeit und Teamfähigkeit unter Beweis stellen.

Die Rückreise gestaltete sich als echtes Abenteuer: Nach einem technischen Problem kam es zu einem ungeplanten Zwischenstopp in Brüssel. Von dort ging es weiter mit einem Regionalzug nach Liège, dann spontan mit dem ICE nach Köln und schließlich mit dem Regionalexpress nach Kamen. Trotz aller Umstände kamen alle Teilnehmenden gesund und gut gelaunt zu Hause an – mit vielen neuen Eindrücken und Geschichten im Gepäck.

 

KreAKTIV – „Wir gestalten Zukunft“

KreAKTIV – „Wir gestalten Zukunft“

Spannende Workshops

Kreative Projekte

Gemeinsame Ausflüge

Und vieles mehr…

Am 09.07.25 und 10.07.25

Von 8:30 bis 12:45 Uhr

Anmeldung ab dem 25.06.25 mit Webuntis

Europawoche am Märkischen Berufskolleg

Rückblick auf die Europawoche am Märkischen Berufskolleg 


Europawoche auch im Unterricht:
In den letzten Wochen thematisierten wir am MBK den europäischen Binnenmarkt und die Personenverkehrsfreiheit. Frau Orgelmacher teilte ihre wertvollen Erfahrungen aus dem Job Shadowing in Madrid und berichtete von den Herausforderungen, denen sich die Erzieher*innen vor Ort stellen mussten. 
In einer lebhaften Diskussionsrunde äußerten die Teilnehmenden ihre Gedanken dazu, ob sie sich vorstellen konnten, für eine bestimmte Zeit im Ausland zu arbeiten.
In der Oberstufe der Kinderpflege und Sozialassistenz wurde das Thema EU im Unterricht kreativ behandelt. Die Schülerinnen und Schüler stellten ihre Wünsche und Visionen für die EU auf inspirierende Weise dar, angelehnt an den Wettbewerb der AHRF12.
Am 09.05.2025 fand eine Projektstunde zum Europatag statt, in der die Klassen AHRF11 und AHRF12 in Begleitung von Frau Dasenbrock und Frau Orgelmacher durch Stationenlernen die EU entdeckten. Zum Abschluss der Stunde reflektierten die Schüler*innen ihre zentralen Erkenntnisse mit der Frage: „Ich packe in meinen EU-Koffer …“ 

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Erfahrungen teilen, Zukunft gestalten – Rückblick auf das Job Shadowing in Madrid

Beim Nachtreffen zum Job Shadowing in Madrid am vergangenen Dienstag (29.04.) stand der persönliche und fachliche Austausch im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden reflektierten ihre Erfahrungen vor Ort – von bereichernden Eindrücken bis hin zu herausfordernden Situationen. Gemeinsam wurde geprüft, inwiefern individuelle sowie institutionelle Erwartungen und Ziele im Rahmen des Projekts erreicht wurden. Dabei entstanden wertvolle Impulse für zukünftige Mobilitäten und internationale Kooperationen.

Zum Abschluss erhielten alle Teilnehmenden feierlich ihren Europass als sichtbares Zeichen ihrer erworbenen Kompetenzen.

Projektpräsentation im Rahmen des Europatags der Schulen

Am Europatag der Schulen in NRW (05.05.2025) wurden die Projektergebnisse in Form einer Foto- und Filmausstellung der Schulgemeinschaft sowie externen Gästen präsentiert. Auch ein selbst erstelltes Jeopardy – Quiz zum Thema konnte gespielt werden!

„Förderung von Teilhabe und grenzüberschreitender Verständigung um die Akzeptanz der Vielfalt in Europa nach dem Brexit zu erweitern und zu festigen“ wird von der Landesinitiative Europa-Schecks des Ministers für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien und Chef der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen unterstützt.