Am Sonntag, den 07.05.23 Namen unsere AHRG11-Schüler*innen Charlotte und Jannis beim Europa-Quiz des Europe direct Dortmund teil. In verschiedenen Fragekategorien durften die beiden sich gegen drei andere Schulen in Themenbereichen rund um die EU messen und holen am Ende einen hervorragenden 2. Platz.
Am 20.04.2023 reisten die Schüler*innen der Internationalen Förderklasse und der Unter- und Mittelstufe der Fachpraktiker*innen des MBK Unna zum „schönsten Tempel“ dieser Welt (Zitat Workshopleiter Daniel). In den Räumlichkeiten des Signal Iduna Parks in Dortmund absolvierten die Schüler*innen einen Workshop zum Thema Zivilcourage. In spannenden und lehrreichen Stunden lernten sie, was Zivilcourage eigentlich genau bedeutet, wie man diese zeigt und worauf es zu achten gilt. Nach dem Workshop zeigte Conny den Schüler*innen das Stadion und erzählte Allerlei Geschichten und Dönekes. Zum krönenden Abschluss durfte das Borosseum erforscht, bespielt und besungen werden! Alle Schüler*innen hatten dabei großen Spaß! Wir danken Daniel, Conny, Robin und dem gesamten Team des BVB Lernzentrums für diesen tollen Tag!
Klassenfahrt Berlin der BFS12 vom 14.11-18.11.2022
Wir erzählen euch von der Klassenfahrt, die in der BFS12 nach Berlin stattfindet. Nach ganz langer Aufregung geht es um 9:00 Uhr am Unna Bahnhof los. Eure Unterkunft ist das Hotel Aletto Kudamm am Zoologischen Garten. Das Hotel hat sehr große und gemütliche Zimmer.
Im Hotel gibt es täglich ein sehr vielfältiges Frühstück und als „secret“ einen kostenlosen Starbucks-Automaten, bei dem es eine große Getränkeauswahl gibt.
Nach einer aufregenden Fahrt mit dem Glasfahrstuhl kommt man auf eine sehr weitläufige high-class Dachterrasse, von der man eine traumhafte Aussicht auf Berlin hat. Dann gibt es noch eine große Eingangshalle, wo man sich abends mit den Lehrer*innen im Billard messen kann. Außerdem gibt es einen beheizten Außenbereich und ein Fußballfeld.
Zu den Programmpunkten der coolen Klassenfahrt innerhalb der vier Tage nach der Anreise gehört die „Körperwelten“ Ausstellung, wobei echte menschliche Körper präsentiert werden.
Sehr wichtig und nicht zu verpassen ist die Berliner Mauer, die auch auf unserem Plan war.
Um euch herauszufordern, gaben die Lehrer die Aufgabe einer Stadtrallye durch Berlin zu machen. Dort seht, erkundet und lernt ihr viel. Am Ende winkt ein kleiner Preis.
Achtung! Vergesst nicht eure Tickets abzustempeln, sonst müsst ihr dafür aufkommen.
Eine Reise in die Zukunft ermöglicht euch das Futurium, in dem man essen, lernen und lachen kann. Roboter zeigen euch den Weg und teilen bedachte Gedanken und Pläne über die Zukunft.
Achtung! Lauft nicht über die Straße, wenn die Ampel rot ist. Und falls ihr auf der Straße seid, beeilt euch, der Verkehr in Berlin ist sonst leicht mörderisch.
Wenn ihr euch als Klasse nicht benehmen könnt, machen die Lehrer mit euch einen Ausflug in ein altes Staatssicherheitsgefängnis. Dort erwartet euch eine 90-minütige, interessante Rundführung.
Weil ihr euch für Politik so interessiert, buchen die Lehrer gerne schon mal einen Ausflug zum Reichstag, wo ihr Berlin von oben seht und euch in einer Glaskuppel mit einem Hörspiel bewegt. Vielleicht trefft ihr auch unseren Bundeskanzler.
Und manchmal ist da auch noch die Bahn. Wir kennen es ja alle. Durch beherzten Einsatz haben die Lehrer*innen dafür gesorgt, dass wir trotz großer bahntechnischer Herausforderungen, halbwegs pünktlich wieder Zuhause ankamen.
Im Rahmen des Projekts „International gelebte Inklusion – Informations- und Erfahrungsaustausch über verschiedene Formen von Inklusion im schulischen Bereich“ verbrachten sechs Teilnehmerinnen der Inklusions – AG sowie zwei Lehrkräfte im April 2023 eine Woche bei der Partnerschule Hollybrook Academy, einer Förderschule n Glasgow. Die Fahrt wurde durch den vom Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales ausgerufenen Jugendwettbewerb „Team up! Jugendaustausch NRW-Großbritannien“ teilfinanziert.
Während des Besuchs in Glasgow erfuhren junge Menschen mit und ohne Unterstützungsbedarf gelebte Inklusion! Mit Plakaten, Musik und einer Torte wurden die Gäste vom Märkischen Berufskolleg an der Hollybrook Academy herzlich empfangen. Hier gingen sie mit Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern in den Dialog über Inklusion an schottischen Schulen und in der Gesellschaft und konnten am Schulalltag teilnehmen. Auch ein Workshop zum Thema Gebärdensprache stand auf dem Programm. Im Hauswirtschaftsunterricht bereitete die internationale Gruppe gemeinsam ein typisch schottisches Gericht (Haggis mit Stampfkartoffeln) vor.
Während einer Tagesfahrt nach Edinburgh erlebte die Gruppe eine Führung durch das schottische Parlament zum Thema „Schottland – eine inklusive und fortschrittliche Nation“ und traf dort Natalie Don, die schottische Familienministerin zu einem Gespräch.
Auch gemeinsame Freizeitaktivitäten standen auf dem Programm! Hier werden der Minigolf und Bowling-Wettbewerb und der der Besuch des Museum of Modern Art in Glasgow sicherlich allen lange in Erinnerung bleiben!
Nach einer erlebnisreichen gemeinsamen Woche fiel der Abschied schwer. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind weiterhin über soziale Medien in Kontakt und freuen sich auf die nächste geplante Videokonferenz im Mai.
Die Bild- und Videodokumentation der Inklusions – AG wird am Ende des Schuljahres 2022/2023 im Rahmen einer Projektwoche ausgestellt.
Die Schulpartnerschaft zwischen dem Märkischen Berufskolleg und der Hollybrook Academy besteht bereits seit dem Jahr 2011. Wir freuen uns auf viele weitere Jahre der Zusammenarbeit!
Perspektivwechsel –
Interkulturelles Lernen im Fach Gesellschaftslehre/Geschichte
Im Rahmen des Programms „Europa macht Schule e.V.“ des Deutschen Akademischen Austauschdienstes war Mehdi Greinch – ein Studierender aus Marokko – an unserer Schule zu Gast. Nach dem Motto „Wir bringen die Welt ins Klassenzimmer“ wurde gemeinsam mit der AHRF 12 Interkulturalität im Klassenzimmer erlebbar gemacht. Die Schüler des beruflichen Gymnasiums setzten sich schwerpunktmäßig mit Fragen zu traditionellen und aktuellen Sportarten auseinander und tauschten sich über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Länder aus.
Wir bedanken uns bei dem Studierenden Mehdi Greinch für den interessanten Austausch sowie für die gelungene Zusammenarbeit.
Nähere Informationen zum Programm „Europa macht Schule e.V.“ finden Sie unter: https://www.europamachtschule.de
(Text: F. Dasenbrock)
(Fotos: E. Szentivanyi)
Am Montag findet für den überwiegenden Teil der Lernenden ein Online-Lerntag statt.
Die Klassen werden über die Organisation jeweils von der Klassenleitung informiert.
Aktuelle Informationen kann jede Klasse auf Webuntis einsehen.
Die Bezirksregierung Arnsberg besetzt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine 1,0 Stelle als
Schulverwaltungsassistenz (m/w/d)
(A10 LBesO/Entgeltgruppe 9b TV-L)
im
Märkisches Berufskolleg
in Unna
Nähere Informationen erhalten Sie hier.
Thema: „Professionalisierung der Mentor*innentätigkeit – Qualität von Praxismentoring in den Einrichtungen mehrperspektivisch betrachtet.“
Sibylle Meeßen, 20.03.23
Der Praxisbeirat setzt sich zusammen aus Vertreter*innen der kooperierenden Träger, der Einrichtungen, des Jugendamtes und der Lehrkräfte der Fachschule. Die Teilnehmenden des letzten Praxisbeiratstreffens im Juni 2022 äußerten den Wunsch, die Professionalisierung der Mentor*innentätigkeit für das folgende Treffen zum Schwerpunkt werden zu lassen. Dabei soll es nun darum gehen, aus den verschiedenen Perspektiven der Beteiligten in den Austausch über gelingendes Praxismentoring zu gehen, um sich vor dem Hintergrund der Vorgaben und einer fachlichen Auseinandersetzung mit den wechselseitigen Erwartungen und Bedarfen anzunähern.
Tagesordnung:
Anmeldung
Für die Teilnahme melden Sie sich bitte bis zum Dienstag, 18. April 2023 unter Angabe Ihres Namens, Ihrer Einrichtung und Ihrer Funktion verbindlich an: info@mbk-unna.de
Für Rückfragen wenden Sie sich gerne über Sibylle.Meessen@mbk-unna.de an die Abteilungsleitung für die FSP.
Zum Internationalen Weltfrauentag am 08. März haben Schülerinnen der PIABKIU gemeinsam mit der Fairtrade-Town Unna, der Verbraucherzentrale und dem Mädchen- und Frauennetzwerk Unna fair gehandelte Rosen im Stadtzentrum verteilt.
Mit jeder fairen Rose wird der nachhaltige Anbau gestärkt. Damit verbunden sind u.a. existenzsichernde Löhne, feste Arbeitsverträge, der Arbeitsschutz der Beschäftigten auf den Blumenplantagen und Kriterien zu Klima- und Umweltschutz.
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Liebe MitschülerInnen,
wir die AHRG12 des MBK Unna hatten für den 17.10.2022 die Teilnahme am Theaterstück “Dunkle Mächte” geplant.
Wir möchten hiermit, die guten sowie auch schlechten Erfahrungen des Theaters und den darauffolgenden Workshop auflisten und euch näher bringen.
Zunächst hatten wir uns vor der Stadthalle getroffen und auf unseren Einlass gewartet, was zunächst gut zu laufen schien. Doch einige Zeit später ging es immer noch nicht weiter, bis sich heraus stellte, dass eine Schauspielerin fehlte. Dadurch verzögerte sich der Einlass um ca. 1 Stunde. Wir hatten schon überlegt zu gehen. Bis es hieß das es nicht vorgespielt werden kann, da es nicht die Möglichkeit gab die Schauspielerin zu ersetzen. Also sollten wir uns das Stück in Form eines Filmes anschauen. Als wäre das nicht genug, funktionierte als erstes das Video nicht Richtig, dann fehlte minutenlang der Ton.
Man merkte, dass wir aber auch die SchülerInnen der anderen Schulen langsam ihre Geduld verloren. Sie fingen an durch die Gegend zu laufen, Fußball zu gucken oder sonstiges. Zwar war das Stück gut gespielt, aber einfach unverständlich dargestellt. Am Ende verzögerte es sich immer mehr und wir kamen nicht wirklich mehr Wissend raus. Es hieß es sollte über die Gesellschaft und ihre Vorurteile aufklären, davon nicht viel zu bemerken. Dann hieß es noch von denen das wir lieber Fußball gucken oder andere Sachen machen. Wir wurden dann ins schlechte Licht gestellt obwohl es bei denen drunter und drüber ging. Nach der ganzen schlechten Erfahrung die wir vorab sammelten, hieß es es gebe einen Workshop. Erst war unsere Überzeugung nicht sehr vorhanden, wir konnten uns letztendlich daraus einigen, diesen anzunehmen.
Wo wir im Endeffekt froh drüber waren. All die ganze Verwirrung und Fragen die aufkamen konnten uns die beiden netten Mädchen, die den Workshop geführt haben nehmen. Durch die kreativen Aufgaben, wie Plakate die wir in Kleingruppen lösen sollten, wurde uns einfach und verständlich der Grundgedanke des Theaters näher gebracht. Wir haben uns über Vorteile, Mythen die wir bereits erfahren haben und Probleme die dadurch auftreten können ausgetauscht. Die beiden waren sehr informiert und konnten auf alle Fragen eingehen. Am Ende haben wir noch ein Spiel gespielt welches unser schnelles Handeln und Kommunikationsfähigkeit forderte.
Feedback:
Der Erste Eindruck war im Grunde genommen echt nicht gut, da es nicht nur schlecht vorbereitet war, sondern auch echt nicht 100% verständlich war. Im groben und Ganzem, waren wir im Endeffekt doch ganz zufrieden mit dem wie es sich durch den Workshop entwickelt hat.
Also Leute…geht gut miteinander um. Egal welche Herkunft, wie die Person aussieht, sich Kleidet oder welche Beruflich-Positionen diese Person hat. Überlegt euch vorher bevor ihr euch Vorurteile bildet und eine Person schlecht dar stehen lasst.
AHRG12