November 2018 - MBK Unna

Neues aus dem Fairtrade-Team #4

13. November 2018/in Allgemein/von Jennifer Stratenschulte

Bereits vor drei Jahren haben wir, das Fairtrade-Team des Märkischen Berufskollegs, uns gegründet. Seitdem treffen sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer regelmäßig, um unter dem Motto „MBK – Schule mit FAIRantwortung“ verschiedene Aktionen und Projekte zum fairen und nachhaltigen Handeln an unserer Schule zu planen und durchzuführen. Im Folgenden geben wir einen Einblick in die Projekte und Aktionen der vergangenen Monate
FAIRhalten überdenken – Besuch der Ausstellung „Glänzende Aussichten“
Gleich zu Beginn des neuen Schuljahres besuchten verschiedene Klassen der angehenden Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger aber auch Klassen des beruflichen Gymnasiums die Misereor-Ausstellung „Glänzende Aussichten“ im Rathaus der Stadt Unna. In 99 Karikaturen zu Themen wie Lebensstil, Konsum, Klimawandel und Gerechtigkeit haben 40 Karikaturistinnen und Karikaturisten einen überraschend anderen Blick auf die Herausforderungen unserer Zeit gezeigt. Auf witzige, verblüffende und manchmal auch erschreckende Weise regten die Karikaturen zum Nachdenken an und auch in den folgenden Unterrichtsstunden nutzten die Schülerinnen und Schüler die Zeit, das eigene Verhalten zu überdenken.
Weitere Einblicke können Sie auf der Internetseite von Misereor bekommen.

Perfekt FAIRnetzt – Teilnahme an der ersten Schüler*innenakademie NRW

Am Dienstag, dem 25. September 2018 fuhren fünf Schülerinnen unseres Fairtrade Teams in Begleitung der Lehrerinnen Frau Dasenbrock und Frau Geiseler zur 1. Fairtrade-Schüler*innenakademie in NRW. Gemeinsam mit Schüler*innen aus deutschlandweiten Fairtrade-Schools versammelten wir uns in der Mercatorhalle in Duisburg. Organisiert und eröffnet wurde die Fairtrade-Schüler*innnakademie von TransFair e.V., dem Eine-Welt-Netz NRW und der Fairtrade-Town Duisburg. Nach der Begrüßung sowie Einführung wurde das Punkmusical „Global Playerz“ von Sonni Maier, welches globale Gerechtigkeit und fairen Handel thematisiert, aufgeführt. Neben einer Fairtrade-Rallye und fairen Snacks konnten wir in verschiedenen Chat-Gruppen und Workshops über Kinderarbeit unser Wissen vertiefen. Durch den Austausch mit anderen Schüler*innen verschiedener Altersklassen und Schulformen konnten wir neue Inspirationen und Ideen für unsere Arbeit an unserer Fairtrade-School sammeln. Am Ende der Veranstaltung bekamen alle Teilnehmer*innen eine Urkunde und wurden somit zu Fairtrade-Botschafter*innen ausgezeichnet.

Text: Gina Jonczyk

FAIRantwortung zeigen – Exkursion zu Engagement Global und der Stiftung Naturschutzgeschichte

Zum Abschluss des Unterrichtsmoduls „Nachhaltige und Ökologische Bildung“ machten sich am 11.07.2018 40 angehende Erzieherinnen und Erzieher auf in Richtung Bonn. Zunächst wurde der berühmte Drachenfels bestiegen. Oben angekommen besuchten wir die Ausstellung der Stiftung Naturschutzgeschichte und bekamen einen interessanten Einblick in die Entwicklungslinien der sozialen Bewegung Naturschutz in Deutschland.
Der anschließende Besuch bei Engagement Global stellte ein weiteres Highlight der Exkursion dar. Die Moderatorinnen stellten Bildungsmaterialien für den Elementarbereich vor und wir lernten die Arbeit von Engagement Global kennen. Mit vielen Eindrücken und neuen Ideen im Gepäck ging es dann wieder in Richtung Unna.

Interesse unser Team zu verstärken?
Unser nächstes Treffen findet am 21.11.2018 um 13:00 Uhr in Raum A2 statt.

Euer Fairtrade-Team.

Eine Klasse(n) Fahrt!

13. November 2018/in Allgemein/von Jennifer Stratenschulte

Am Montag, den 29.09.2018, sind wir, die FHU, FSU1 und FSU2, alle im Heinrich-Lübke-Haus am Möhnesee angekommen. Um die Umgebung und unsere MitschülerInnen kennenzulernen, begannen wir nach dem Mittagessen mit einem Rundgang durch das Haus und mehreren Kennenlernspielen. Trotz Regen und Kälte hatten wir viel Spaß und haben uns nach dem Abendessen noch einmal getroffen um alles Revue passieren zu lassen.
Am nächsten Vormittag wechselten sich die Erzieherklassen mit dem weiteren Programm ab. Zunächst besuchten wir gemeinsam mit Frau Hemming (Waldpädagogin) den örtlichen Waldkindergarten, um die Waldpädagogik näher kennenzulernen. Am Nachmittag sind wir schließlich ins Landschaftsinformationszentrum (LIZ) gegangen und haben ein ökologisches Bildungsangebot mit Kindern erarbeitet. Dafür teilten wir uns in zwei Gruppen auf und beschäftigten uns jeweils mit „Willi Wurm“ und „Lilli Libelle“. Diese Projekte führten wir am nächsten Morgen fort und präsentierten sie schließlich der jeweils anderen Gruppe. Nach dem Mittagessen stand die Erlebnispädagogik auf dem Plan, wir konnten entweder Adventure-golfen, klettern oder wandern. Den Abend ließ man gemütlich am Lagerfeuer (oder Black Storys spielend) ausklingen.
Den Donnerstag begannen wir mit verschiedenen Workshops wie afrikanische Gospels, Jeux Dramatique, Landart und Bilderbuchbetrachtung. Nah dem Mittagessen liefen schließlich die Vorbereitungen für die Abschlussfeier auf Hochtouren, welche mit einer Modenschau, Spielen, viel Musik und noch mehr Spaß gefeiert wurde.
Die Klassenfahrt ließ uns näher zusammenrücken und optimistisch auf ein erfolgreiches Schuljahr sein.

Sarah Balz und Janine Oeste (FSU1)

„Mein Blut, dein Leben“

13. November 2018/in Allgemein/von Jennifer Stratenschulte

Im Rahmen des Unterrichts der Fächer Gesundheitswissenschaften und Naturwissenschaften engagieren sich Schülerinnen und Schüler der Klassen BFS11 und FSU1 für an Leukämie erkrankte Menschen. Auch in diesem Jahr findet am 23.11.18 eine Blutspende-Aktion mit der Möglichkeit der Typisierung zur Stammzellspende am Märkischen Berufskolleg statt. Um für diese Geldspenden zu sammeln, verkaufen die Beteiligten selbstgebackenen Kuchen und rufen Schülerschaft und Lehrerkollegium zu Spenden auf. Neben den Geldspenden ist es das Anliegen, viele Menschen auf die Krankheit Leukämie aufmerksam zu machen und eine Typisierung zur Stammzellspende vornehmen zu lassen. Zusätzlich zum Kuchenverkauf werden Informationen rund um Leukämie und Stammzellspende anhand einer Ausstellung im Foyer sehr anschaulich dargestellt.

Drei Klassen der Ausbildungsvorbereitung zu Besuch beim BVB

2. November 2018/in Allgemein/von Jennifer Stratenschulte

„Wow, das ist ja riesig hier!“ staunten über 30 Schülerinnen und Schüler des MBK beim ersten Blick in den Innenraum des Signal Iduna Parks, überwältigt vom Anblick des sattgrünen Rasens und der riesigen, zu diesem Zeitpunkt allerdings leeren Tribünen.
Die beteiligten Klassen, darunter auch zwei Internationale Förderklassen, erlebten an diesem Tag Schule einmal ganz anders: durch eine Stadionführung mit einem Blick hinter die Kulissen und durch die Teilnahme an einem Workshop des BVB-Lernzentrums zum Thema „Weltsprache Fußball“.
Zu Beginn des Workshops stellten sich die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler aus den verschiedensten Herkunftsländern – neben Deutschland auch Afghanistan, Syrien, Irak, Rumänien, Italien… – zunächst vor und nannten etwas ihrer Meinung nach Typisches über ihre Heimat. Dabei stellte sich heraus, dass es trotz aller Unterschiede viele Gemeinsamkeiten gibt, eine davon die Begeisterung für Fußball, die (fast) alle teilten. Durch ein Quiz wurde den Teilnehmern anschließend spielerisch verdeutlicht, wie intensiv der Austausch der Kulturen immer schon war. Zur allgemeinen Überraschung stellte sich nämlich heraus, dass vieles, was als „typisch Deutsch“ gilt, gar nicht aus Deutschland stammt, wie z.B. der Gartenzwerg, der ursprünglich aus der Türkei kommt!
Nach diesem kurzweiligen und informativen Beginn folgte der zweite Programmpunkt, die Besichtigung des Signal-Iduna-Parks. Geführt von einer Mitarbeiterin ging es zunächst auf die Südtribüne, das passende Umfeld für nähere Informationen zur Geschichte und Gegenwart des Stadions. Anschließend gelangten alle durch die Mixed-Zone (Zitat eines Schülers: „Die kenne ich aus dem Fernsehen!“) in die Umkleidekabinen der BVB-Spieler, in der jeder zielstrebig den Platz seines Lieblingsspielers suchte. Besonders stolz war ein Schüler, der den gleichen Nachnamen wie ein Spieler trägt.
Für einen weiteren Gänsehaut-Moment sorgte der Gang durch den Spielertunnel ins Stadion, der den Jugendlichen auch akustisch das Gefühl vermittelte, ganz nah am Erleben der Spieler zu sein. Zwar durften die Teilnehmer anschließend nicht auf dem Rasen einlaufen, aber immerhin auf der Trainerbank Platz nehmen und sich einen Moment lang vorstellen, Lucien Favre oder Mario Götze zu sein.
Abgerundet wurde die Stadionführung durch einen kurzen Besuch des Borusseums, in dem sich die Schülerinnen und Schüler vor allem für die Filmeinblendungen mit Höhepunkten der BVB-Geschichte interessierten.
Insgesamt ein gelungener Ausflug („Ich hätte vorher nicht gedacht, dass wir so vieles sehen durften, sogar die Duschen der Spieler!“), der viel Neues, nicht nur über Fußball, vermittelte und die Teilnehmer auch emotional sehr berührte.

Text: R. Dernbach

Fotos: C. Mayer